{"id":4381,"date":"2007-05-25T13:41:20","date_gmt":"2007-05-25T12:41:20","guid":{"rendered":"http:\/\/battle.atorgael.com\/?p=4381"},"modified":"2011-04-08T14:08:41","modified_gmt":"2011-04-08T12:08:41","slug":"les-participes-passes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.atorgael.com\/?p=4381","title":{"rendered":"Les participes pass\u00e9s"},"content":{"rendered":"<h2>R\u00e8gles g\u00e9n\u00e9rales<\/h2>\n<p>Le participe pass\u00e9 sans auxiliaire (\u00e0 valeur d&rsquo;adjectif) s&rsquo;accorde en genre et en nombre avec le nom ou le pronom auquel il se rapporte :<\/p>\n<ul>\n<li>Des fleurs s\u00e9ch\u00e9es.<\/li>\n<li>Un article vendu.<\/li>\n<li>Des maisons ouvertes.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Le participe pass\u00e9 conjugu\u00e9 avec l&rsquo;auxiliaire \u201c\u00eatre\u201d s&rsquo;accorde en genre et en nombre avec le sujet du verbe :<\/p>\n<ul>\n<li>Mes amis sont partis.<\/li>\n<li>Mes amies sont parties.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Le participe pass\u00e9 conjugu\u00e9 avec l&rsquo;auxiliaire \u201cavoir\u201d s&rsquo;accorde en genre et en nombre avec le compl\u00e9ment d&rsquo;objet direct (COD), si celui-ci est plac\u00e9 avant :<\/p>\n<ul>\n<li>Ces fleurs, je les ai coup\u00e9es.<\/li>\n<li>Cette lettre, il l&rsquo;a \u00e9crite.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Si le compl\u00e9ment d&rsquo;objet direct est plac\u00e9 apr\u00e8s ou s&rsquo;il n&rsquo;existe pas, le participe pass\u00e9 conjugu\u00e9 avec \u201cavoir\u201d reste invariable :<\/p>\n<ul>\n<li>J&rsquo;ai coup\u00e9 ces fleurs.<\/li>\n<li>Il a \u00e9crit cette lettre.<\/li>\n<li>Nous avons \u00e9t\u00e9 au spectacle.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Notez<\/strong><br \/>\nCette r\u00e8gle g\u00e9n\u00e9rale pr\u00e9sente de nombreuses exceptions et quelques \u201cfinesses\u201d que beaucoup jugent superflues. Il est conseill\u00e9 de consulter les diff\u00e9rents chapitres qui traitent de l&rsquo;accord du participe pass\u00e9.<\/p>\n<h2>Accord du participe pass\u00e9 (cas d\u2019invariabilit\u00e9)<\/h2>\n<p>Les participes pass\u00e9s \u201cattendu, compris, non-compris, y compris, entendu, except\u00e9, \u00f4t\u00e9, ou\u00ef, pass\u00e9, suppos\u00e9, vu\u201d sont invariables quand ils sont plac\u00e9s devant le nom ou le pronom, ils sont alors consid\u00e9r\u00e9s comme des pr\u00e9positions.<\/p>\n<ul>\n<li>Attendu son incapacit\u00e9, il faut le prot\u00e9ger.<\/li>\n<li>Compris les indemnit\u00e9s, la somme est suffisante.<\/li>\n<li>\u00d4t\u00e9 les observations personnelles, le reste est correct.<\/li>\n<li>Ou\u00ef les t\u00e9moins, l&rsquo;affaire semble claire.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Ces m\u00eames participes, plac\u00e9s apr\u00e8s le nom, s&rsquo;accordent normalement.<\/p>\n<ul>\n<li>Les indemnit\u00e9s comprises, la somme est suffisante.<\/li>\n<li>Les observations personnelles \u00f4t\u00e9es, le reste est correct.<\/li>\n<li>Les t\u00e9moins ou\u00efs, l&rsquo;affaire semble claire.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Notez<\/strong><br \/>\nSi la position du participe r\u00e9sulte d&rsquo;une simple inversion, il faut l&rsquo;accorder:<br \/>\n\u201dCes sommes, d\u00e9j\u00e0 comprises au compte pr\u00e9c\u00e9dent, ne figurent pas ici.\u201d<\/p>\n<p>L&rsquo;inversion du membre de phrase entre virgules, n&rsquo;a aucune influence sur l&rsquo;accord.<br \/>\n\u201dD\u00e9j\u00e0 comprises au compte pr\u00e9c\u00e9dent, ces sommes ne figurent pas ici.\u201d<\/p>\n<h2>Accord de ci-annex\u00e9, ci-joint, ci-inclus<\/h2>\n<p>Les expressions \u201cci-annex\u00e9, ci-joint, ci-inclus\u201d varient en genre et en nombre si elles sont en position d&rsquo;\u00e9pith\u00e8te ou d&rsquo;attribut :<\/p>\n<ul>\n<li>Les photos ci-annex\u00e9es serviront de point de d\u00e9part.<\/li>\n<li>Vous les trouverez dans la lettre ci-jointe.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Elles sont invariables quand on leur donne une valeur adverbiale (elles se rapprochent alors de l&#8217;emploi de \u201cci-contre, ci-dessous\u201d, etc.).<\/p>\n<ul>\n<li>Veuillez trouver ci-joint copie du document demand\u00e9.<\/li>\n<li>Ci-annex\u00e9 la copie du document en question.<\/li>\n<\/ul>\n<p>La r\u00e8gle est assez floue et on rencontre souvent l&rsquo;accord ou l&rsquo;invariabilit\u00e9 selon que le scripteur pense l&rsquo;expression comme un adverbe ou une \u00e9pith\u00e8te.<\/p>\n<ul>\n<li> Il nous renvoie ci-joint la lettre du mois de mars.<\/li>\n<li> Il nous renvoie ci-jointe la lettre du mois de mars.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Toutefois, on laisse, habituellement, invariables ces expressions, si :<\/p>\n<ol>\n<li> elles se trouvent en t\u00eate de phrase : Ci-joint la lettre en question.<\/li>\n<li> dans le corps de la phrase elles sont plac\u00e9es imm\u00e9diatement devant un nom (pas d&rsquo;article, ni d\u00e9terminant) :<\/li>\n<\/ol>\n<ul>\n<li> Veuillez trouver ci-joint copie du document demand\u00e9.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>Accord de \u00a0\u00bb co\u00fbt\u00e9, valu et pes\u00e9 \u00ab\u00a0<\/h2>\n<p>Les participes pass\u00e9s \u201cco\u00fbt\u00e9, valu, pes\u00e9, march\u00e9, couru, v\u00e9cu, dormi, r\u00e9gn\u00e9, dur\u00e9\u2026\u201d sont invariables avec un compl\u00e9ment circonstanciel de mesure. Le compl\u00e9ment circonstanciel n&rsquo;est pas l&rsquo;objet direct. Il ne r\u00e9pond pas aux questions \u201cquoi ?\u201d ou \u201cqui ?\u201d mais \u00e0 la question \u201ccombien?\u201d.<\/p>\n<ul>\n<li>Les six mille francs que ce buffet m&rsquo;a co\u00fbt\u00e9.<\/li>\n<li>Ce buffet a co\u00fbt\u00e9 combien? et non : Ce buffet a co\u00fbt\u00e9 quoi ?<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Pendant les cinq heures qu&rsquo;a dur\u00e9 notre marche.<\/li>\n<li>Notre marche a dur\u00e9 combien? et non : Notre marche a dur\u00e9 quoi?<\/li>\n<\/ul>\n<p>Il faut prendre garde au fait que certains de ces verbes peuvent aussi \u00eatre employ\u00e9s transitivement et avoir un v\u00e9ritable compl\u00e9ment d&rsquo;objet direct qui oblige \u00e0 l&rsquo;accord. Souvent, leur sens varie et permet de d\u00e9terminer la nature du compl\u00e9ment. On fera l&rsquo;accord avec les verbes suivants, lorsqu&rsquo;ils ont le sens pr\u00e9cis de :<\/p>\n<p>\u201cPeser\u201d s&rsquo;il signifie \u201cconstater un poids\u201d ou, au figur\u00e9, \u201cexaminer\u201d : Ses propositions, je les ai pes\u00e9es avec attention.<\/p>\n<p>\u201cCourir\u201d dans le sens de \u201cpoursuivre\u201d ou \u201cs&rsquo;exposer \u00e0\u201d : Les dangers qu&rsquo;il a courus l&rsquo;ont \u00e9puis\u00e9.<\/p>\n<p>\u201cValoir\u201d dans les sens de \u201cvaloir \u00e0 quelqu&rsquo;un\u201d : Les nombreuses critiques que m&rsquo;ont values mon article.<\/p>\n<p>\u201cCo\u00fbter\u201d\u2026\u00e0 quelqu&rsquo;un, dans un sens figur\u00e9 : les efforts que ce travail m&rsquo;a co\u00fbt\u00e9s.<\/p>\n<p>\u201cVivre\u201d lorsque le compl\u00e9ment n&rsquo;exprime pas la dur\u00e9e. Comparez : \u201cLes trente ans qu&rsquo;il a v\u00e9cu.\u201d et \u201cSes r\u00eaves, il les a vraiment v\u00e9cus.\u201d<\/p>\n<h2>Participe pass\u00e9 des temps surcompos\u00e9s<\/h2>\n<p>Les temps surcompos\u00e9s sont les temps ou le verbe est conjugu\u00e9 avec un double auxiliaire. Ces temps marquent des faits ant\u00e9rieurs et d\u00e9j\u00e0 accomplis par rapport \u00e0 des faits, qui eux-m\u00eames ant\u00e9rieurs, s&rsquo;exprimeraient par les temps compos\u00e9s :<\/p>\n<ul>\n<li>Lorsqu&rsquo;il aurait eu dit.<\/li>\n<li>Avant qu&rsquo;elle ait eu protest\u00e9, je suis parti.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Dans les temps surcompos\u00e9s, il est conseill\u00e9 de n&rsquo;accorder que le dernier participe.<\/p>\n<ul>\n<li>Ces mots, lorsqu&rsquo;il les aurait eu dits.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Mais l&rsquo;accord des deux participes n&rsquo;est pas fautif.<\/p>\n<ul>\n<li>Ces mots, lorsqu&rsquo;il les aurait eus dits.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>Accord de \u00a0\u00bb dit, cru, d\u00fb, pu, su \u00ab\u00a0<\/h2>\n<p>Les participes \u201cdit, d\u00fb, su, voulu, cru, pu, pens\u00e9, permis, pr\u00e9vu\u2026\u201d restent invariables lorsque l&rsquo;objet direct est un infinitif (ou une proposition) \u00e0 sous-entendre apr\u00e8s eux. Le pronom relatif \u201cque\u201d est alors COD du verbe sous-entendu et non du participe pass\u00e9 :<\/p>\n<ul>\n<li>Il a donn\u00e9 toute l&rsquo;affection qu&rsquo;il a pu (sous-entendu\u2026 donner).<\/li>\n<li>Son amie n&rsquo;\u00e9tait pas la compagne qu&rsquo;il avait cru (sous-entendu\u2026qu&rsquo;elle \u00e9tait).<\/li>\n<\/ul>\n<p>Il faut faire attention au sens de la phrase. Parfois le verbe peut avoir un compl\u00e9ment d&rsquo;objet plac\u00e9 avant et l&rsquo;accord doit se faire.<\/p>\n<ul>\n<li>Il nous a dit des choses que nous n&rsquo;avons pas crues.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Ici, le sens sous-entendu n&rsquo;est pas \u201cque nous n&rsquo;avons pas cru qu&rsquo;il nous dirait\u201d mais \u201d\u2026nous n&rsquo;avons pas cru ces choses l\u00e0\u201d.<\/p>\n<h2>Accord du participe pass\u00e9 entre deux \u00ab\u00a0que\u00a0\u00bb ou entre \u00ab\u00a0que\u00a0\u00bb et \u00ab\u00a0qui\u00a0\u00bb<\/h2>\n<p>Le participe pass\u00e9 est toujours invariable lorsqu&rsquo;il est pr\u00e9c\u00e9d\u00e9 de \u201cque\u201d et suivi du pronom relatif \u201cqui\u201d. Dans cette construction, l&rsquo;objet direct est la proposition relative compl\u00e8te avec son sujet, auquel renvoi \u201cqui\u201d.<\/p>\n<ul>\n<li>Les hommes que j&rsquo;avais pr\u00e9vu qui viendraient.<\/li>\n<li><em>Ce ne sont pas les hommes\u2026que j&rsquo;avais pr\u00e9vu mais qui viendraient la proposition avec son sujet les hommes auquel renvoie qui.<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p>Lorsque le participe pass\u00e9 est encadr\u00e9 par deux \u201cque\u201d, il est invariable si le premier \u201cque\u201d, le pronom relatif (le second est une conjonction), est objet direct du verbe qui vient apr\u00e8s le participe.<\/p>\n<ul>\n<li>L&rsquo;air que j&rsquo;ai entendu que vous chantiez.<\/li>\n<li><em>J&rsquo;ai entendu quoi? que vous chantiez \u201cque\u201d = l&rsquo;air.<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>C&rsquo;est la note qu&rsquo;il a esp\u00e9r\u00e9 qu&rsquo;on lui donnerait.<\/li>\n<li><em>Il a esp\u00e9r\u00e9 quoi? qu&rsquo;on lui donnerait \u201cque\u201d = la note.<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p>Si le pronom relatif \u201cque\u201d (le premier), est compl\u00e9ment d&rsquo;objet direct du participe, l&rsquo;accord se fait normalement.<\/p>\n<ul>\n<li>Les personnes que tu as pr\u00e9venues que je viendrais.<\/li>\n<li><em>Tu as pr\u00e9venu qui? que = les personnes = COD.<br \/>\nTu les as pr\u00e9venues de quoi? que je viendrais = COI.<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<h2>Accord du participe pass\u00e9 pr\u00e9c\u00e9d\u00e9 d&rsquo;un collectif ou nom de fraction<\/h2>\n<p>Un nom collectif est un nom constituant une collection (un groupe, une foule, une multitude, etc.). Lorsqu&rsquo;il est suivi du nom qui repr\u00e9sente les \u00e9l\u00e9ments de cette collection (un groupe de soldats, une foule de manifestants, une multitude d&rsquo;oiseaux, etc.), le participe pass\u00e9 s&rsquo;accorde, selon le sens, tant\u00f4t avec le nom collectif, tant\u00f4t avec son compl\u00e9ment.<\/p>\n<ul>\n<li>La multitude de voitures que j&rsquo;ai vue.<\/li>\n<li><em>C&rsquo;est la multitude qui est vue.<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Le groupe de soldats que j&rsquo;ai vus.<\/li>\n<li><em>Ce sont les soldats qui sont vus.<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p>L&rsquo;usage est tr\u00e8s variable mais quelques r\u00e8gles, \u00e0 peu pr\u00e8s observ\u00e9es, peuvent aider \u00e0 l&rsquo;accord.<\/p>\n<ol>\n<li>Avec \u201cesp\u00e8ce, fa\u00e7on, genre, mani\u00e8re, sorte, type\u201d, on accorde avec le compl\u00e9ment lorsque celui-ci repr\u00e9sente l&rsquo;id\u00e9e g\u00e9n\u00e9rale (l&rsquo;esp\u00e8ce de banc que j&rsquo;ai vu). Mais on accorde avec \u201cesp\u00e8ce, genre, etc.\u201d lorsque ces mots sont pr\u00e9c\u00e9d\u00e9s du d\u00e9terminant d\u00e9monstratif (Ce genre de lettre qu&rsquo;il a \u00e9crit).<\/li>\n<li> Avec \u201cforce (sans de), la plupart de, nombre de, bon nombre de, grand nombre de, quantit\u00e9 de\u201d l&rsquo;accord se fait avec le nom qui suit (Force mots qu&rsquo;il a prononc\u00e9s).<\/li>\n<li>Avec les noms num\u00e9raux du type \u201cdouzaine, centaine, cinquantaine, etc.\u201d l&rsquo;accord se fait avec le nom qui suit (La douzaine d&rsquo;ouvriers qu&rsquo;il a interrog\u00e9s).<\/li>\n<li>Avec \u201cune infinit\u00e9\u201d l&rsquo;accord est plus fr\u00e9quent avec le nom qui suit car l&rsquo;id\u00e9e de nombre pr\u00e9domine (L&rsquo;infinit\u00e9 de sauterelles que j&rsquo;ai vues).<\/li>\n<\/ol>\n<p>Les noms de fractions \u201cla moiti\u00e9, le tiers, le quart, une partie de, une fraction de\u201d ob\u00e9issent au m\u00eame usage : accord avec le premier mot ou avec le second, selon que l&rsquo;esprit s&rsquo;attache \u00e0 l&rsquo;un ou \u00e0 l&rsquo;autre :<\/p>\n<ul>\n<li>La moiti\u00e9 des invit\u00e9s sont venus.<\/li>\n<li>La moiti\u00e9 des invit\u00e9s est venue.<\/li>\n<li>Le dixi\u00e8me de la moisson fut perdue.<\/li>\n<li>Le dixi\u00e8me de la moisson fut perdu.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>Accord du participe pass\u00e9 pr\u00e9c\u00e9d\u00e9 de \u00ab\u00a0en\u00a0\u00bb<\/h2>\n<p>Lorsque le compl\u00e9ment d&rsquo;objet direct est le pronom personnel \u201cen\u201d, le participe pass\u00e9 peut \u00eatre accord\u00e9 ou laiss\u00e9 invariable.<\/p>\n<ul>\n<li>Voyez ces fruits, en avez-vous mang\u00e9?<\/li>\n<li>Voyez ces fruits, en avez-vous mang\u00e9s?<\/li>\n<\/ul>\n<p>Dans le premier exemple, \u201cen\u201d n&rsquo;est pas senti comme un pluriel. Il repr\u00e9sente plut\u00f4t une substance \u201cmassi\u00e8re\u201d, presque indivisible, abstraite : Des fruits, j&rsquo;en ai mang\u00e9, c&rsquo;est la \u201csubstance fruit\u201d qui est mang\u00e9e.<\/p>\n<p>Dans le second exemple, \u201cen\u201d repr\u00e9sente les fruits et plus sp\u00e9cialement \u201ctant de fruits mang\u00e9s\u201d.<\/p>\n<p>On pourra se passer avantageusement de ces finesses et laisser le participe pass\u00e9 toujours invariable lorsque l&rsquo;objet direct plac\u00e9 avant est le pronom \u201cen\u201d. Cette r\u00e8gle est valable m\u00eame si \u201cen\u201d est associ\u00e9 \u00e0 un adverbe de quantit\u00e9 (Des films, j&rsquo;en ai beaucoup vu).<br \/>\nAccord du participe pass\u00e9 des verbes impersonnels<\/p>\n<p>Le participe pass\u00e9 des verbes impersonnels ou pris impersonnellement est invariable.<\/p>\n<ul>\n<li>Les vents qu&rsquo;il y a eu.<\/li>\n<li> Les soins qu&rsquo;il a fallu.<\/li>\n<li>etc.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>Accord du participe pass\u00e9 avec l&rsquo;ant\u00e9c\u00e9dent du relatif<\/h2>\n<p>Lorsque le participe pass\u00e9 est en rapport avec un pronom relatif, soit que celui-ci repr\u00e9sente le sujet (la femme qui est tomb\u00e9e), soit qu&rsquo;il repr\u00e9sente le compl\u00e9ment d&rsquo;objet direct (la femme que j&rsquo;ai vue), le participe pass\u00e9 s&rsquo;accorde, selon la r\u00e8gle g\u00e9n\u00e9rale de l&rsquo;accord du participe pass\u00e9, avec l&rsquo;ant\u00e9c\u00e9dent du pronom relatif (la femme, dans nos deux exemples).<\/p>\n<p>Il peut y avoir un probl\u00e8me si le pronom relatif renvoie \u00e0 plusieurs ant\u00e9c\u00e9dents (l&rsquo;homme et la femme que j&rsquo;ai vus).<\/p>\n<p>Il faut alors savoir si les ant\u00e9c\u00e9dents s&rsquo;ajoutent ou ne s&rsquo;ajoutent pas. Avec les coordinations qui habituellement ajoutent un terme \u00e0 l&rsquo;autre (et, virgule) l&rsquo;accord se fait au pluriel. Mais la coordination ne comporte pas toujours cette id\u00e9e d&rsquo;addition, en particulier, avec :<\/p>\n<p>&#8211; les conjonctions de comparaison \u201ccomme, ainsi que, autant que, moins que, plut\u00f4t que\u201d, etc. Lorsque les ant\u00e9c\u00e9dents s&rsquo;ajoutent, l&rsquo;accord se fait sur les deux. Lorsqu&rsquo;ils ne s&rsquo;ajoutent pas, on fait l&rsquo;accord avec le premier.<\/p>\n<ul>\n<li>La fille, comme le p\u00e8re, est venue.<\/li>\n<li><em>Ne s&rsquo;ajoutent pas.<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>La fille comme le p\u00e8re sont venus.<\/li>\n<li>S&rsquo;<em>ajoutent<\/em>.<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>C&rsquo;est le fils autant que le p\u00e8re que j&rsquo;ai invit\u00e9s.<\/li>\n<li><em>s&rsquo;ajoutent.<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>C&rsquo;est la fille plut\u00f4t que le p\u00e8re que j&rsquo;ai invit\u00e9e.<\/li>\n<li><em>Ne s&rsquo;ajoutent pas.<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p>&#8211; les coordinations \u201cou, ni\u201d. Lorsque les ant\u00e9c\u00e9dents s&rsquo;ajoutent, l&rsquo;accord se fait sur les deux. Lorsqu&rsquo;ils ne s&rsquo;ajoutent pas, on fait l&rsquo;accord avec le dernier.<\/p>\n<h2>Accord du participe pass\u00e9 suivi d&rsquo;un infinitif<\/h2>\n<p>Le participe pass\u00e9 conjugu\u00e9 avec \u201cavoir\u201d et suivi d&rsquo;un infinitif, s&rsquo;accorde si l&rsquo;objet direct qui pr\u00e9c\u00e8de se rapporte au participe.<\/p>\n<ul>\n<li>Je les ai vus manger.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Si l&rsquo;objet direct se rapporte \u00e0 l&rsquo;infinitif le participe pass\u00e9 reste invariable.<\/p>\n<ul>\n<li>Les \u00e9l\u00e8ves que j&rsquo;ai envoy\u00e9 chercher.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Il n&rsquo;est pas toujours facile de savoir si l&rsquo;objet direct se rapporte au participe ou \u00e0 l&rsquo;infinitif. Quelques proc\u00e9d\u00e9s pratiques permettent parfois de trancher.<\/p>\n<p>&#8211; Intercaler l&rsquo;objet direct entre le participe et l&rsquo;infinitif (j&rsquo;ai vus les manger) puis remplacer l&rsquo;infinitif par l&rsquo;expression \u201cen train de + infinitif\u201d (j&rsquo;ai vus les en train de manger). Si la phrase garde son sens, faire l&rsquo;accord. Que donnerait le second exemple ? (Les \u00e9l\u00e8ves que j&rsquo;ai envoy\u00e9 chercher. J&rsquo;ai envoy\u00e9 les \u00e9l\u00e8ves chercher. = J&rsquo;ai envoy\u00e9 les \u00e9l\u00e8ves en train de chercher : pas d&rsquo;accord).<\/p>\n<p>&#8211; Si l&rsquo;infinitif peut \u00eatre (ou est) suivi d&rsquo;un compl\u00e9ment introduit par la pr\u00e9position \u201cpar\u201d, il est invariable (Les portes que j&rsquo;ai vu repeindre. Suite possible \u2026par les ouvriers.<\/p>\n<p>&#8211; Si l&rsquo;objet direct est l&rsquo;\u00eatre qui fait l&rsquo;action exprim\u00e9e par l&rsquo;infinitif, il faut accorder le participe. Comparer: Les hommes que j&rsquo;ai vus d\u00e9m\u00e9nager et Les meubles que j&rsquo;ai vu d\u00e9m\u00e9nager.<\/p>\n<p>&#8211; Si l&rsquo;infinitif a lui-m\u00eame un compl\u00e9ment d&rsquo;objet direct, il faut accorder le participe (Ces soldats, je les ai entendus fredonner des chansons).<\/p>\n<p><strong>Notez<\/strong><br \/>\n\u201cFait\u201d suivi d&rsquo;un infinitif est toujours invariable.<\/p>\n<h2>Accord du participe pass\u00e9 des verbes pronominaux<\/h2>\n<p>Les verbes pronominaux se conjuguent avec l&rsquo;auxiliaire \u201c\u00eatre\u201d. Mais certains pronominaux dits \u201cr\u00e9fl\u00e9chis\u201d (le sujet fait l&rsquo;action sur lui-m\u00eame : Il se lave) et \u201cr\u00e9ciproques\u201d (plusieurs sujets font l&rsquo;action les uns sur les autres : Ils se r\u00e9concilient) sont parfois transitifs directs et assimil\u00e9s avec les verbes se conjuguant avec l&rsquo;auxiliaire \u201cavoir\u201d (accord avec le compl\u00e9ment d&rsquo;objet direct si celui-ci pr\u00e9c\u00e8de).<\/p>\n<p>Devant les pronominaux r\u00e9fl\u00e9chis et r\u00e9ciproques il convient de chercher et de situer le compl\u00e9ment d&rsquo;objet direct. Celui-ci peut \u00eatre :<\/p>\n<ul>\n<li>le pronom r\u00e9fl\u00e9chi : Elle s&rsquo;est bless\u00e9e = Elle a bless\u00e9 qui? (souvenez-vous : le verbe est trait\u00e9 comme s&rsquo;il \u00e9tait conjugu\u00e9 avec \u201cavoir\u201d, donc la question se pose avec l&rsquo;auxiliaire \u201cavoir\u201d), elle a bless\u00e9 qui? = \u201cse\u201d mis pour elle-m\u00eame = COD plac\u00e9 avant = accord.<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>un \u00e9l\u00e9ment autre que le pronom r\u00e9fl\u00e9chi : celui-ci peut \u00eatre plac\u00e9 apr\u00e8s et il n&rsquo;intervient pas dans l&rsquo;accord (Elle s&rsquo;est bless\u00e9 la main). Mais il peut \u00eatre plac\u00e9 avant et force l&rsquo;accord (La main qu&rsquo;elle s&rsquo;est bless\u00e9e).<\/li>\n<\/ul>\n<p>S&rsquo;il n&rsquo;y a pas d&rsquo;objet direct le participe est invariable (Ils se sont succ\u00e9d\u00e9, par exemple, r\u00e9pond \u00e0 la question \u201c\u00e0 qui?\u201d c&rsquo;est un objet indirect).<\/p>\n<p><strong>Notez<\/strong><br \/>\nles r\u00e8gles et les exceptions concernant l&rsquo;accord du participe pass\u00e9 conjugu\u00e9 avec \u201cavoir\u201d, s&rsquo;appliquent pour les pronominaux r\u00e9ciproques et r\u00e9fl\u00e9chis : en particulier, lorsque le verbe est pr\u00e9c\u00e9d\u00e9 d&rsquo;un collectif ou nom de fraction, lorsqu&rsquo;il est en rapport avec \u201cle peu\u201d, pr\u00e9c\u00e9d\u00e9 de \u201cen\u201d, suivi d&rsquo;un infinitif, etc.<\/p>\n<p>En dehors des cas ci-dessus qui concernent les r\u00e9fl\u00e9chis et les r\u00e9ciproques, le participe pass\u00e9 des verbes pronominaux s&rsquo;accorde avec le sujet. Soit que le pronom r\u00e9fl\u00e9chi ne soit pas analysable, soit que le verbe soit transitif indirect ou intransitif.<\/p>\n<ul>\n<li>Elles se sont \u00e9chapp\u00e9es.<\/li>\n<li>Ils se sont repentis.<\/li>\n<li>Ces fruits se sont bien vendus.<\/li>\n<li>etc.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"R\u00e8gles g\u00e9n\u00e9rales\n<p>Le participe pass\u00e9 sans auxiliaire (\u00e0 valeur d&rsquo;adjectif) s&rsquo;accorde en genre et en nombre avec le nom ou le pronom auquel il se rapporte :<\/p>\n<ul>\n<li>Des fleurs s\u00e9ch\u00e9es.<\/li>\n<li>Un article vendu.<\/li>\n<li>Des maisons ouvertes.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Le participe pass\u00e9 conjugu\u00e9 avec l&rsquo;auxiliaire \u201c\u00eatre\u201d s&rsquo;accorde en <a rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/www.atorgael.com\/?p=4381\">... [Lire la suite]<\/a>","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[5],"tags":[29,77,107],"class_list":["post-4381","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-challenges","tag-conjugaison","tag-methode","tag-textes-recits"],"views":4535,"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_likes_enabled":true,"jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.atorgael.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/4381","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.atorgael.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.atorgael.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.atorgael.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.atorgael.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=4381"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.atorgael.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/4381\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.atorgael.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=4381"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.atorgael.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=4381"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.atorgael.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=4381"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}